2025年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2025新华东师大版8年级科学（下册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。
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请关注微信公众号“紫菀空青”发送“电子教材”获取展开剩余85%八年级科学下册（人教版）的预习重点是物质的微观构成、力与运动的关系、压强与浮力的进阶应用、简单机械、生物的生殖与发育，注重概念理解、公式推导、实验探究，衔接中考基础考点。以下是分模块预习方案。
一、 预习核心原则
概念深挖：物理部分的核心概念（如压强、浮力、杠杆原理）要吃透定义，理解公式的适用条件；生物部分要理清生殖发育的过程和特点。 数理结合：物理公式（如 p=SF、浮液排）要结合数学计算，通过例题掌握单位换算和公式变形。 实验导向：每个知识点对应实验（如杠杆平衡实验、浮力实验），尝试理解实验原理、步骤和结论。 联系生活：用所学知识解释生活现象（如为什么滑雪板要做得宽大、为什么船能浮在水面）。二、 分模块核心知识点 + 预习方法
模块 1 物质的微观世界（化学部分）
核心知识点
分子动理论 物质由分子、原子构成；分子在永不停息地做无规则运动（扩散现象：如墨水滴入水中）；分子间存在引力和斥力（如固体难被拉伸、难被压缩）。 原子的结构 原子由原子核（质子 + 中子）和核外电子构成；质子带正电，电子带负电，中子不带电；原子整体不显电性。 元素：具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称。 物质的三态变化与微观 固态：分子排列紧密，作用力强，有固定形状和体积； 液态：分子排列较松散，作用力较弱，有固定体积无固定形状； 气态：分子排列极松散，作用力极弱，无固定形状和体积。预习方法
用类比法理解微观结构：把原子比作 “太阳系”，原子核是太阳，电子是绕太阳转的行星。 观察扩散实验（如醋倒入水中），记录现象，结合分子动理论解释。 整理原子结构示意图，标注各部分名称和带电情况。模块 2 力、运动与压强（物理重点）
核心知识点
力与运动的关系 牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动的原因。 二力平衡：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上 → 物体保持静止或匀速直线运动。 压强的计算与应用 压强定义：物体单位面积上受到的压力 → 公式 p=SF；单位：帕斯卡（Pa）。 增大压强的方法：增大压力或减小受力面积（如钉子尖很细）； 减小压强的方法：减小压力或增大受力面积（如滑雪板宽大）。 液体压强 特点：液体内部向各个方向都有压强；压强随深度增加而增大；同一深度，各方向压强相等。 公式：液（液 是液体密度，h 是深度，从液面到该点的垂直距离）。预习方法
区分平衡力和相互作用力：关键看是否作用在同一物体上（平衡力是同一物体，相互作用力是两个物体）。 公式练习：代入不同数值计算压强，注意单位统一（F 单位是 N，S 单位是 m2；ρ 单位是 kg/m3，g=9.8N/kg）。 用矿泉水瓶做液体压强实验：在瓶身不同高度扎孔，装水观察水流喷射距离，验证 “深度越大压强越大”。模块 3 浮力与简单机械（物理难点）
核心知识点
浮力的进阶计算 阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力，等于它排开的液体所受的重力 → 公式 浮排液排。 物体沉浮条件（实心物体）： 物液 → 漂浮；物液 → 悬浮；物液 → 下沉。 简单机械 杠杆： 五要素：支点 O、动力 F1、阻力 F2、动力臂 L1（支点到动力作用线的距离）、阻力臂 L2。 杠杆平衡条件：F1L1=F2L2。 分类：省力杠杆（L1>L2，如撬棍）、费力杠杆（L1<L2，如筷子）、等臂杠杆（L1=L2，如天平）。 滑轮：定滑轮（改变力的方向，不省力）、动滑轮（省力，不改变力的方向）、滑轮组（既省力又改变方向）。预习方法
浮力计算技巧：先判断物体沉浮状态，再选择公式（漂浮时 F发布于：浙江省万生优配提示：文章来自网络，不代表本站观点。
